Filter by
# Debug Box
/var/www/html/dipo/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR " - ") AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ", ") AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 50 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%riyanto%" ]
Algoritma Pemrograman Menggunakan C++
Buku ini cocok untuk Anda yang hendak atau sedang mempelajari penyusunan algoritma dan pemrograman komputer. Pembahasan yang lugas disertai contoh dalam bentuk algoritma maupun program C dan C++ pada buku ini, akan membuat Anda dapat memahami penyusunan algoritma dan pemrograman dengan cepat dan mudah.
- Edition
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-763-055-2
- Collation
- xii + 468 hlm.; 16 x 23 cm
- Series Title
- a
- Call Number
- 005.1 KAD
Ekologi Pangan dan Gizi
Buku ini merupakan salah satu litelatur mengenai ekologi pangan dan gizi. Dimana, kajian interdisipliner ini tentang ekologi yang memusatkan perhatian pada hubungan timbal balik antar manusia (baik individu maupun kelompok) maupun manusia dengan lingkungan dalam rangka memenuhi kebutuhan pangan-gizi untuk hidup sehat dan produktif, sehingga tercapai kualitas hidup manusia dan sumber daya alam…
- Edition
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-59-8
- Collation
- 254 hal; 17.5 x 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 613 SUS
esensi-esensi bahasa pemrograman JAVA
Buku ini disertai lebih dari 100 conto program yang disertai komentar agar Anda tidak terjebak aroma prosedural. Buku tidak melulu mengajar sintaks Java, juga menekankan "berfikir secara objek (thinking in objects)". Buku ini membuka wawasan kritis bahkan terhadap pertanyaan yang diajukan dosen. Pertanyaan sering diberikan dalam aroma prosedural yang kental dan menyesatkan karena telah mendarah…
- Edition
- Kedua
- ISBN/ISSN
- 979-979-1153-18-8
- Collation
- 664 hlm.;16 x 24 cm
- Series Title
- e
- Call Number
- 005.133HAR
Rekayasa Sistem Berorientasi Objek
Buku ini ditunjukkan untuk meningkatkan apresiasi pendekatan berorientasi objek. Buku ini merupakan sekuen pembelajaran sekuen pembelajaran sistem berorientasi objek dengan sasaran mencapai pemahaman, pendalaman dan pemahiran pendekatan berorientasi objek sampai ke akar-akarnya.
- Edition
- cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 979-3338-13-X
- Collation
- 714 hlm.; 16 x 24 cm
- Series Title
- r
- Call Number
- 005.1
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 2
Berdasarkan visi kurikulum 2004 penyelenggara pendidikan membekali siswanya berbagai kompetensi yang selaras dengan jenjang pendidikan. Kompetensi yang diarahkan mencakup tiga aspek kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum terjadi pergeseran peran dari guru ke siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi subjek dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-807-4
- Collation
- 112 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 3
Berdasarkan visi kurikulum 2004 penyelenggara pendidikan membekali siswanya berbagai kompetensi yang selaras dengan jenjang pendidikan. Kompetensi yang diarahkan mencakup tiga aspek kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum terjadi pergeseran peran dari guru ke siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi subjek dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-808-2
- Collation
- 161 Hal
- Series Title
- Gembira Belajar Sains
- Call Number
- 500 WIS
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 5
Berdasarkan visi kurikulum 2004 penyelenggara pendidikan membekali siswanya berbagai kompetensi yang selaras dengan jenjang pendidikan. Kompetensi yang diarahkan mencakup tiga aspek kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum terjadi pergeseran peran dari guru ke siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi subjek dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-810-4
- Collation
- 232 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500 WIS
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 4
Berdasarkan visi kurikulum 2004 penyelenggara pendidikan membekali siswanya berbagai kompetensi yang selaras dengan jenjang pendidikan. Kompetensi yang diarahkan mencakup tiga aspek kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum terjadi pergeseran peran dari guru ke siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi subjek dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-809-0
- Collation
- 224 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500 WIS
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 6
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-811-2
- Collation
- 162 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500 WIS
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-811-2
- Collation
- 162 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500 WIS
Kimia Berbasis Eksperimen Untuk Kelas X SMA dan MA 1
Buku ini disajikan dengan mengutamakan data hasil eksperimen sebelum membicarakan suatu teori. Buku ini juga bisa berfungsi sebagai panduan untuk menerapkan ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini disusun menggunakan pendekatan saintifik untuk mengembangkan kompetensi dasar pengetahuan, sikap spiritual, sikap sosial dan keterampilan.
- Edition
- pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-257-396-8
- Collation
- 280 hal; 21 x 29.5 cm
- Series Title
- K
- Call Number
- 543 SEN
Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan Volume 7
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0216-2792
- Collation
- 308 hal
- Series Title
- P1
- Call Number
- 370.7 PEN P
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0216-2792
- Collation
- 308 hal
- Series Title
- P1
- Call Number
- 370.7 PEN P
Pendidikan Pada Usia Dini: tuntutan Psikologis dan Pedagogis bagi Pendidik da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
SUKSES MENGHADAPI OLIMPIADE SAINS BIOLOGI SMP dan MTs
- Edition
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-98946-9-7
- Collation
- 230 hal; 18,3 x 24,9 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 574 HAR
- Edition
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 979-98946-9-7
- Collation
- 230 hal; 18,3 x 24,9 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 574 HAR
Gembira Belajar Sains untuk SD kelas 1
Berdasarkan visi kurikulum 2004 penyelenggara pendidikan membekali siswanya berbagai kompetensi yang selaras dengan jenjang pendidikan. Kompetensi yang diarahkan mencakup tiga aspek kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum terjadi pergeseran peran dari guru ke siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi subjek dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-806-6
- Collation
- 142 Hal
- Series Title
- -
- Call Number
- 500 WIS
Sukses menghadapi olimpiade Sains Biologi SMP dan MTs
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-98946-9-7
- Collation
- 22cmX13cm
- Series Title
- b2
- Call Number
- 574
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-98946-9-7
- Collation
- 22cmX13cm
- Series Title
- b2
- Call Number
- 574
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography