Text
Pendidikan Anak Usia Dini dalam Berbagai Pendekatan
Pendidikan Anak Usia Dini dalam Berbagai Pendekatan karya Jaipaul L. Roopnarine membahas konsep, teori, dan praktik pendidikan anak usia dini melalui berbagai pendekatan yang berkembang dalam kajian pendidikan modern. Buku ini menguraikan landasan filosofis, psikologis, dan pedagogis yang mendasari penyelenggaraan pendidikan anak usia dini serta menjelaskan pentingnya memahami karakteristik pertumbuhan dan perkembangan anak sebagai dasar dalam merancang pengalaman belajar yang sesuai.\r\nPembahasan mencakup berbagai pendekatan pembelajaran yang diterapkan dalam pendidikan anak usia dini, termasuk pendekatan yang berpusat pada anak, pembelajaran melalui bermain, pengembangan aspek kognitif, bahasa, fisik-motorik, sosial-emosional, kreativitas, serta perkembangan moral. Selain itu, buku ini menjelaskan peran keluarga, pendidik, dan lingkungan sebagai faktor yang saling mendukung dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan bermakna bagi anak. Penulis juga mengulas berbagai model penyelenggaraan pendidikan anak usia dini di berbagai negara sebagai bahan perbandingan dalam pengembangan praktik pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan konteks budaya.\r\nDengan memadukan kajian teoritis dan hasil penelitian dalam bidang perkembangan anak, buku ini memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Buku ini dapat dijadikan referensi bagi mahasiswa, dosen, guru PAUD, pengelola lembaga pendidikan anak usia dini, serta pemerhati pendidikan yang memerlukan landasan ilmiah dalam merancang dan mengembangkan layanan pendidikan yang berorientasi pada perkembangan anak secara optimal.
Tidak tersedia versi lain