Buku
Panduan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus
Panduan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus karya Nani Triani merupakan buku yang membahas konsep dan praktik asesmen dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus. Buku ini memberikan panduan bagi pendidik, tenaga kependidikan, maupun pihak yang terlibat dalam layanan pendidikan khusus untuk memahami karakteristik, kebutuhan, potensi, serta hambatan yang dialami oleh anak berkebutuhan khusus melalui proses asesmen yang sistematis. Pembahasan mencakup prinsip, tujuan, prosedur, dan teknik asesmen sebagai dasar dalam memperoleh informasi mengenai kemampuan dan kebutuhan individual anak. Hasil asesmen dapat dimanfaatkan untuk merancang layanan pendidikan, menentukan strategi pembelajaran, serta menyusun program intervensi yang sesuai dengan kondisi dan perkembangan anak. Buku ini menekankan pentingnya asesmen yang objektif, komprehensif, dan berkelanjutan agar layanan pendidikan dapat diberikan secara tepat dan individual. Dengan penyajian yang bersifat praktis, buku ini menjadi salah satu referensi dalam penyelenggaraan pendidikan khusus dan pengembangan layanan bagi anak berkebutuhan khusus.
Tidak tersedia versi lain