Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini karya Yuliani Nurani Sujiono membahas landasan konseptual pendidikan anak usia dini (PAUD) sebagai upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir hingga usia enam tahun melalui pemberian rangsangan pendidikan yang sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Buku ini menguraikan hakikat, tujuan, fungsi, prinsip, dan ruang lingkup PAUD serta menjelaskan…
Seni Mendidik Anak di Era 4.0 karya Asti Putri membahas berbagai tantangan dan pendekatan dalam mendidik anak di tengah perkembangan teknologi dan perubahan kehidupan pada era Revolusi Industri 4.0. Buku ini memberikan wawasan mengenai pentingnya peran orang tua dan pendidik dalam mendampingi anak agar mampu memanfaatkan teknologi secara bijak tanpa mengabaikan perkembangan karakter, kecerdasan…
Secuplik Tenaga Homeschooling karya Devi Azhar merupakan buku yang mengangkat pengalaman dan dinamika penyelenggaraan homeschooling sebagai salah satu alternatif pendidikan di luar sistem persekolahan formal. Buku ini memberikan gambaran mengenai peran tenaga pendidik atau tenaga homeschooling dalam mendampingi proses belajar anak, mulai dari perencanaan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan pendi…
Panduan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus karya Nani Triani merupakan buku yang membahas konsep dan praktik asesmen dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus. Buku ini memberikan panduan bagi pendidik, tenaga kependidikan, maupun pihak yang terlibat dalam layanan pendidikan khusus untuk memahami karakteristik, kebutuhan, potensi, serta hambatan yang dialami oleh anak berkebutuhan khusus melalui …
Membangun Karakter dan Melejitkan Potensi Anak: Seni Mendidik Anak Islami karya Marisa Humaira membahas pendidikan dan pengasuhan anak berdasarkan nilai-nilai Islam dengan menekankan pentingnya pembentukan karakter sekaligus pengembangan potensi anak secara optimal. Buku ini menguraikan pendidikan anak secara bertahap, mulai dari masa dalam kandungan, usia dini, masa sekolah, hingga remaja, den…
Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam karya Mansur membahas konsep, tujuan, strategi, dan pelaksanaan pendidikan anak usia dini berdasarkan perspektif Islam. Buku ini menempatkan masa usia dini sebagai periode penting dalam pembentukan dasar kepribadian, moral, spiritual, intelektual, sosial, emosional, serta perkembangan fisik anak. Pendidikan dipandang sebagai proses pembinaan yang perlu dil…
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Autistik karya Abdul Hadis membahas konsep, karakteristik, serta penyelenggaraan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang mengalami autisme. Buku ini menjelaskan pengertian autisme, karakteristik perkembangan, faktor-faktor yang memengaruhi kondisi anak autistik, serta implikasinya terhadap proses pembelajaran. Penulis menekankan bahwa setiap anak autist…